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小班语言教案:绿色的世界

幼儿园小班语言教案:绿色的世界1 设计意图 在小班开展的主题活动“春天来了”中,为了让幼儿感知色彩的美,我选择了《绿色的世界》这首儿童诗来让幼儿欣赏、学习。这首小诗清新优美,作者用别出心裁的构思.向幼儿展示绿色世界的画面,拓宽幼儿的视野.启迪幼儿的想象。

在活动中,幼儿参观了各种绿色的植物,感知绿色,幼儿的主动参与性很强,又大大激发了幼儿参与活动的兴趣。为避免空洞的说教,我还让幼儿戴着眼镜感受绿色的世界。不足之处:在教学过程中,我在讲课时语言比较快,让幼儿感知绿色的时间短了些。结束活动也太仓促,整个活动还缺生定的感染力。

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小班语言教案:绿色的世界1 活动内容 语言绿色的世界 活动目标 能用多种颜色透明纸观察周围物品,感知周围世界的色彩变化。 通过图片的提示学习儿歌,理解儿歌的内容。 活动准备 多媒体课件(天空、小猫、蛋糕、手套等图片。) 彩色眼镜若干:用纸板做成眼镜架,红、黄、蓝各色玻璃纸做镜片。

小班教案 篇1 活动要求: 帮助幼儿理解诗歌的内容,体验诗歌所展示的大自然的美和快乐的情趣。 引导幼儿用诗的眼光观察周围世界,大胆进行艺术想象。 学习仿编诗歌句,体验创造的快乐。 活动准备: 教学用书——“绿色的世界” 绿色的眼镜,幼儿每人一副。 红、黄、兰色的玻璃纸。

认识绿色小班教案 篇1 活动目标 了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯。 初步了解几种蔬菜的特点、作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情。 知道常见蔬菜的实用方法及营养价值。 教学重点、难点 重点: 通过观察、交流,知道蔬菜是我们生活中不可缺少的食物。

奥拉星?

奥拉星是广州百田信息科技有限公司为中国7-14岁的儿童设计的一款网页游戏。游戏以在异空间寻找“辉之碎片”为主线,展开冒险。

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在思伍德区,小奥拉与杜克相遇,得知守护者大赛的开启,木木鸟展现出无限潜力。达斯特科学家多克特的介入,让故事进一步紧张起来。生命之树的挑战、迷之小翼鸟事件、被诅咒的面具,以及沃尔特区的扩展,无不揭示着奥拉星的多元世界。

话说奥拉星是什么梗 含义解释: 《奥拉星》是个网游,因为梗太多,而被玩家嘲笑讽刺为梗合集。暗削祭天 天命姥爷nb 大佬与萌新 快乐bug星期五 氪金解决一切 哇嘎,救世主 heart桑麻 伊撒尔 等等N多梗。 来源出处: 出自网游《奥拉星》,因其BUG和梗太多,在玩家群里被讽刺嘲笑。 用法场景: 各种游戏讨论话题场景里。

边鼻音绕口令带拼音

1、前后鼻音的绕口令一 an、ang:扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。前后鼻音的绕口令二 en、eng:高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。

2、生身亲母亲,谨请您就寝,请您心宁静,身心很要紧。小青和小琴,小琴手很勤,小青人很精,手勤人精,琴勤青精。你是学小琴还是学小青?【训练in、ing】扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。

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3、in、ing:生身亲母亲,谨请您就寝,请您心宁静,身心很要紧。小青和小琴,小琴手很勤,小青人很精,手勤人精,琴勤青精。你是学小琴还是学小青?十字路口红绿灯,红黄绿灯分得清,红灯停,绿灯行,黄绿灯亮向左行,行停停行看灯明。京剧叫京剧。警句叫警句。

4、关于鼻音和边音的绕口令二 蓝教练是男教练,吕教练是男教练。蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练,蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力。吕教练在男篮训练蓝南,蓝教练在女篮训练吕楠。关于鼻音和边音的绕口令三 男蓝有个蓝教练,女蓝有个吕教练。蓝教练训练男蓝,吕教练训练女蓝。

5、前后鼻音的绕口令 in、ing:生身亲母亲,谨请您就寝,请您心宁静,身心很要紧。小青和小琴,小琴手很勤,小青人很精,手勤人精,琴勤青精。你是学小琴还是学小青?十字路口红绿灯,红黄绿灯分得清,红灯停,绿灯行,黄绿灯亮向左行,行停停行看灯明。京剧叫京剧。警句叫警句。

6、如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e或a呼读,n则自然成声;反之则错误。做法二:按照l的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴,并试图发l音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e或a呼读,l则自然成声。

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